龍華區2所學校被評為廣東省中小學勞動教育特色學校

【導語】:大家可能都知道了,大中小學新增了勞動教育課,這門課程的意義很大,關鍵是看落實。最近,龍華區2所學校獲得了省級勞動教育特色學校稱號,在勞動教育方面做得很優秀。

  近日,在廣東省教育廳公布的中小學勞動教育特色學校名單中,龍華區兩所學校榜上有名。

  

  1、龍華區玉龍學校

  玉龍學校秉承“生活為源,發展為本”的辦學理念,探索新的勞動教育發展之路,學校成立勞動教育科組,配備勞動教育專職教師,開創繽紛多樣的勞動課程,開設“勞動教育周”,九年一貫,全員發展。

  建構課程,全面發展:

  1-9年級分別開設整理、烘焙、烹飪、茶藝、生態種植等新勞動教育課程。如:一年級整理課,學習日常生活整理技能;四至五年級烘焙課,學習生活必備的烘焙技能;七年級的茶藝課開啟勞動教育的審美之門;大美廚房,校長開課,面向師生,將烹飪與育人相結合;生態種植課,從1-9年級設計層級課程,通過“樓層微生態種植”“樓頂綜合生態種植”等課程渠道,融合生物、地理、美術等學科課程,實現“五育融合”,此外,學校還將特殊教育與勞動教育相融合,實現全員進步。

  創設空間,陣地保障:

  學校開設勞動課程實踐專屬場館,如140平米整理空間、70平米烘焙樂園、50平米快樂廚房、90平米剪紙天地,近1000平米的土培和水培農場以及1000平米的創客空間,供全校師生開展勞動實踐。

  潛心探索,成果顯著:

  學校先后榮獲廣東省中小學特色學校創建方案一等獎、廣東省第二屆中小學特色學校建設成果一等獎、廣東省教育教學成果獎一等獎、深圳市教育改革創新領跑學校、深圳市課程改革示范校等榮譽,2021年被評為廣東省中小學勞動教育特色學校。

  目前,新勞動教育課程在省內外22所學校推廣實施,受益師生近5萬人,實現了優質教育資源的區域共享。

  2、龍華區教科院附屬小學

  學校秉承“讓每一個孩子成為最好的自己”的辦學理念,緊密結合新時代勞動教育理念,積極探索具有本校特色的勞動教育模式,以“學生活的知識,練生存的技能,悟生命的意義”為理念,通過“三生勞動教育”特色課程,全學段開展新時代勞動特色教育,知行合一,真正實現以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新的綜合育人價值。

  積極探索,打造品牌:

  學校勞動教育圍繞“服務自己、服務家庭、服務社會”以及“生產項目、生活項目、生態項目”等主題,建立果蔬種植基地、廚藝坊、家務勞動體驗館、無土栽培體驗室等場域,創設勞動認知、勞動體驗、勞動創造“三級”課程體系,通過物聯網平臺等科技手段,打造學校“新時代勞動教育”特色品牌。

  

  分層設計,學有所得:

  學校勞動教育實現學生人人皆學,學以致用。如:一二年級家務勞動教育,三四年級園藝種植,五年級廚藝項目式學習,六年級木藝課程。

  仰取俯拾,稇載而歸:

  2019年,學校在綜合實踐案例征集中,八項勞動教育相關案例獲評優秀作品,并榮獲廣東省第二屆中小學特色學校建設成果評選一等獎;2020年,在深圳市青年教師技能大賽中,學校教師張沛倫榮獲大賽一等獎;2021年,學校被評為廣東省中小學勞動教育特色學校。

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